Bald sind Osterferien!
Für die letzte Schulwoche vor den Osterferien gibt es noch einmal eine freiwillige Kreativaufgabe:
Gestaltet ein OBERSCHUL-COROSTEREI! „CorOstereier – Ausschreibung“ weiterlesen
Projekt Nächstenliebe 1.0
oder
Engagement und Kreativität im Distanzunterricht
Im Religionsunterricht der Klasse 8.4 stand gerade das Thema „Diakonie“ auf dem Lehrplan, in der 9.1 und 9.3 das Thema „Liebe“. Zu beiden Unterrichtseinheiten gehört unbedingt der Bereich „Nächstenliebe“. Wir haben durch die Erarbeitung der biblischen Geschichte des „Barmherzigen Samariters“ gelernt, was Nächstenliebe überhaupt ist: Es bedeutet, Menschen, denen es nicht so gut geht, etwas Gutes zu tun, auch völlig Fremden. Aber natürlich haben wir uns nicht nur theoretisch damit beschäftigt, sondern sind auch aktiv geworden.
Kunstwettbewerb: Keimfrei
Bist du gerne künstlerisch tätig?
Hast du Lust, dich an einer Online Ausstellung mehrerer Schulen aus Celle und Umgebung und dem Celler Kulturverein Kulturtrifft zu beteiligen?
Dann ran an die Stifte, Pinsel, Kamera, … und leg los! „Kunstwettbewerb: Keimfrei“ weiterlesen
Echt kuh-l: Wir sind dabei
Leute, ihr werdet es nicht glauben, im WPK der 7.1 ist gerade Kreativ-Explosion: es wird gepflanzt, geschnippelt, geklebt, interviewt, recherchiert, Info-Websites erstellt und vieles mehr… „Echt kuh-l: Wir sind dabei“ weiterlesen
Kartonszenen zu “Endland”
Wie sähe unser Land aus, wenn es von einer rechtsnationalen Partei regiert würde? Mit dieser Frage setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8.7 bei der Behandlung des Romans “Endland” von Martin Schäuble auseinander.